Todos somos conscientes de los efectos devastadores de cualquier forma de abuso sexual, desde tocamientos indeseados a agresiones o violaciones. Sin embargo, nuevas investigaciones revelan que el acoso sexual no f\u00edsico tambi\u00e9n tiene efectos nocivos para las v\u00edctimas, especialmente cuando \u00e9stas son adolescentes.<\/p>\n\n\n\n
Muchos padres no consideran el acoso no f\u00edsico tan grave como el que s\u00ed implica contacto. Estamos hablando de comentarios denigrantes, de atenci\u00f3n sexual no deseada o de la exposici\u00f3n a im\u00e1genes expl\u00edcitas, incluso pornogr\u00e1ficas, no solicitadas. Algunos progenitores pueden creer que esas formas de acoso no f\u00edsico forman parte del proceso natural de la adolescencia, entendi\u00e9ndolo incluso como un aprendizaje sobre c\u00f3mo interactuar con el sexo opuesto.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, nuevas investigaciones llevadas a cabo con adolescentes sugieren que este tipo de abusos tambi\u00e9n tienen un impacto negativo. En concreto, las v\u00edctimas de estos comportamientos sufren un impacto psicol\u00f3gico que puede exacerbar s\u00edntomas preexistentes de depresi\u00f3n, imagen corporal negativa y baja autoestima.<\/p>\n\n\n\n
El impacto de un abuso sexual f\u00edsico sobre las victimas est\u00e1 bien documentado. Tambi\u00e9n se asume que a menudo los actos de acoso sexual incluyen alg\u00fan tipo de contacto f\u00edsico. Sin embargo, la tecnolog\u00eda permite a los adolescentes de hoy en d\u00eda agredirse unos a otros de manera totalmente virtual.<\/p>\n\n\n\n
Las redes sociales han abierto las puertas a una nueva realidad y proporcionan un foro, protegido por el anonimato, desde el que acosar sexualmente a otros, enviar fotos o v\u00eddeos de contenido sexual y crear im\u00e1genes alteradas que no reflejan la realidad tal como es. Adem\u00e1s, todo ese contenido puede ser compartido a trav\u00e9s de m\u00faltiples plataformas y llegar a innumerables usuarios. De hecho, una vez que un mensaje, imagen o v\u00eddeo se sube a la red, cobra vida propia y ni la v\u00edctima ni el mismo agresor tienen capacidad de borrarlo o frenar su difusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Las chicas tienen m\u00e1s posibilidad de ser v\u00edctimas de este acoso virtual que los chicos, y sus s\u00edntomas depresivos aumentan cuanto m\u00e1s son acosadas. Sin embargo, tanto chicos como chicas sufren las consecuencias del acoso. Por otra parte, los adolescentes homosexuales, transexuales o intersexuales sufren un da\u00f1o psicol\u00f3gico mayor.<\/p>\n\n\n\n
Por mucho que hayamos tratado de ayudar a los ni\u00f1os a gestionar rumores y comentarios crueles dici\u00e9ndoles aquello de que \u201ca palabras necias, o\u00eddos sordos\u201d, ese dicho se queda corto en el mundo tecnol\u00f3gicamente avanzado en el que vivimos. Las nuevas tecnolog\u00edas y las redes sociales est\u00e1n cambiando el poder que ejercen las palabras y las im\u00e1genes sobre los ni\u00f1os y adolescentes de hoy en d\u00eda. Adem\u00e1s, el alcance de esas palabras e im\u00e1genes, una vez que se comparten en las redes, no tiene l\u00edmites. Nuestros hijos pueden sentir que literalmente todo el mundo est\u00e1 ri\u00e9ndose de ellos, vi\u00e9ndolos en sus tel\u00e9fonos o tabletas.<\/p>\n\n\n\n
Sabiendo esto, no sorprende que las redes sociales aparezcan asociadas a casos de baja autoestima, aumento de la depresi\u00f3n, conductas de riesgo y cyberbulling<\/em>. Tambi\u00e9n es sabido que cuanto m\u00e1s tiempo pasan los chicos y chicas conectados a las redes, m\u00e1s graves son los efectos negativos de \u00e9stas.<\/p>\n\n\n\n As\u00ed pues, \u00bfqu\u00e9 pueden hacer los padres para tratar de minimizar los riesgos para sus hijos en este aspecto?<\/p>\n\n\n\n Para empezar, los padres deben hablar a sus hijos e hijas de manera directa y concreta sobre el acoso sexual y explicar por qu\u00e9 es da\u00f1ino tanto para la v\u00edctima como para el agresor. Es importante describir claramente los comportamientos y poner ejemplos concretos para que los chicos y chicas puedan identificar el acoso en su vida diaria y entender cuando est\u00e1 ocurriendo.<\/p>\n\n\n\n En segundo lugar, los padres deben informar tanto a los chicos como a las chicas de c\u00f3mo actuar cuando se da una situaci\u00f3n de acoso sexual. De nuevo, las descripciones y ejemplos sobre c\u00f3mo manejar este tipo de situaciones ayudar\u00e1n a nuestros hijos a saber qu\u00e9 hacer en el momento.<\/p>\n\n\n\n Finalmente, los padres deben ense\u00f1ar a sus hijos e hijas el concepto de respeto mutuo y convivencia. Los valores de igualdad, respeto, responsabilidad compartida y honestidad pueden ser \u00fatiles para explicar que el cuerpo de una mujer no es un objeto que se pueda denigrar, tocar sin permiso ni abusar de \u00e9l. Las chicas deben aprender a no callarse si son acosadas; los chicos deben aprender a no ser acosadores e intervenir cuando vean a mujeres siendo acosadas. Este tipo de conversaciones son complicadas y es mejor empezar con ellas cuando los ni\u00f1os son peque\u00f1os, pero tambi\u00e9n pueden abordarse durante la preadolescencia y la adolescencia de nuestros hijos e hijas.<\/p>\n\n\n\n Para reducir el riesgo de acoso sexual, f\u00edsico o no, los padres deben ayudar a sus hijos a identificar esos comportamientos y ense\u00f1arles qu\u00e9 hacer cuando ocurran. S\u00f3lo se progresar\u00e1 en este aspecto cuando tanto chicos como chicas se sientan responsables y se impliquen en la soluci\u00f3n del problema.<\/p>\n\n\n\n Fuentes:<\/p>\n\n\n\n Chapin J. (2016). Adolescents and cyberbullying: The precaution adoption process model. [Adolescentes y cyberbullying<\/em>: el modelo de proceso de toma de precauciones.] Education Information Techology, 21<\/em>, 719-728.<\/p>\n\n\n\n