{"id":4403,"date":"2020-06-26T12:42:41","date_gmt":"2020-06-26T10:42:41","guid":{"rendered":"https:\/\/proactiveparenting.com\/?p=4403"},"modified":"2020-06-26T12:42:43","modified_gmt":"2020-06-26T10:42:43","slug":"pronombres-transgenero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/pronombres-transgenero\/","title":{"rendered":"Pronombres transg\u00e9nero"},"content":{"rendered":"

Sara, de 17 a\u00f1os, trae a su mejor amiga, Alex, a una reuni\u00f3n familiar. La t\u00eda de Sara ve que Alex va a la nevera a por un refresco y le comenta a su sobrina: \u201c\u00bfQu\u00e9 tal Alex, c\u00f3mo le va?\u201d \u201cOh, muy bien,\u201d contesta Sara. \u201cEst\u00e1 muy contente.\u201d La t\u00eda de Sara, sorprendida, pregunta: \u201c\u00bfContente? \u00bfQu\u00e9 quieres decir? \u00bfQue est\u00e1 contenta?\u201d Sara se da cuenta de que su t\u00eda no se ha dado cuenta de que Alex es una persona con identidad de g\u00e9nero no binaria, y le explica: \u201cEs que Alex no es \u00e9l ni ella, es interg\u00e9nero y prefiere que no usemos pronombres de g\u00e9nero para dirigirnos a elle.\u201d \u00c9se es el principio de una charla m\u00e1s larga con su t\u00eda, que hace muchas preguntas y al final reconoce: \u201cBueno, creo que lo entiendo un poco mejor y voy a intentar dirigirme a Alex como elle prefiere, pero igual me va a llevar un tiempo acostumbrarme.\u201d<\/em><\/p>\n

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Una serie de estudios muestran que el uso incorrecto de pronombres no correspondientes a una percepci\u00f3n de g\u00e9nero, pueden da\u00f1ar la autoestima de estas personas, de la misma manera que lo har\u00edan si les llam\u00e1semos por un nombre que no es el suyo o que no les gusta. Por tanto, es necesario que progenitores, equipos docentes y, en general, todas las personas adultas que trabajan con j\u00f3venes entiendan la importancia de usar los pronombres personales correctos cuando tratamos con adolescentes que se identifican como transg\u00e9nero o con diversidad de g\u00e9nero.<\/p>\n

Los j\u00f3venes transg\u00e9nero se toman muy en serio los pronombres personales que se usan para describirlos. En muchos idiomas, como el espa\u00f1ol, cuando nos dirigimos a alguien en tercera persona, usamos un pronombre de g\u00e9nero masculino o femenino, en funci\u00f3n del aspecto f\u00edsico de ese alguien en cuesti\u00f3n.  En muchos casos[1]<\/a>, los chicos y chicas trans con una identidad de g\u00e9nero definida como masculina o femenina, quieren ser denominados con palabras del g\u00e9nero con el que se identifican. Sin embargo, la situaci\u00f3n resulta mucho m\u00e1s problem\u00e1tica para adolescentes transg\u00e9nero con una imagen personal que no corresponde claramente al aspecto f\u00edsico que com\u00fanmente asociamos al g\u00e9nero masculino, ni al femenino.  Estes <\/em>adolescentes a menudo prefieren ser identificados con pronombres sin referencias de g\u00e9nero.<\/p>\n

En espa\u00f1ol tradicional la posibilidad de pronombres personales sin g\u00e9nero no existe, o al menos no est\u00e1 recogida en el Diccionario de la Real Academia, que s\u00f3lo encuentra las pronombres masculinos o femeninos para dirigirnos a otras personas, y que adem\u00e1s entiende que el plural gen\u00e9rico para referirse a un grupo de personas de diversos g\u00e9neros o sin distinci\u00f3n de g\u00e9nero, es el masculino (por ejemplo, se habla de \u201clos estudiantes\u201d, aunque el colectivo englobe a personas de todos los g\u00e9neros). Sin embargo, el lenguaje es din\u00e1mico y, aunque resulte una forma nueva o incluso chocante, es posible dirigirse a una persona usando pronombres \u201cno binarios\u201d y sin referencia a un g\u00e9nero espec\u00edfico. En espa\u00f1ol, estos pronombres se forman a\u00f1adiendo o sustituyendo la vocal que refiere al g\u00e9nero por una \u201ce\u201d. De esta forma, podemos referirnos a una persona no binaria (interg\u00e9nero, de g\u00e9nero fluido u otras formas) como \u201celle\u201d y, a un grupo, como \u201celles\u201d. Del mismo modo, en los adjetivos donde existe una diferencia en funci\u00f3n del g\u00e9nero, como en el caso de \u201ccontentos\u201d y \u201ccontentas\u201d, se usar\u00eda \u201ccontentes\u201d.  Por supuesto, ser\u00eda inaceptable referirnos a una persona no binaria como \u201ceso\u201d, como si fuera un objeto no identificado.<\/p>\n

Una persona trans, seg\u00fan el diccionario de espa\u00f1ol jur\u00eddico de la RAE<\/a>, es aquella que se identifica con un sexo diferente o que expresa su identidad sexual de manera diferente al sexo que le asignaron al nacer. Esta es una definici\u00f3n generalista, pero superada por la realidad llena de matices de aquellos que se identifican con la diversidad de g\u00e9nero.  LA Federaci\u00f3n Estatal de Lesbianas, Gais, Trans y Bisexuales<\/a> coincide en su definici\u00f3n con la Sociedad de Psicolog\u00eda Americana (en ingl\u00e9s, conocida por las siglas APA) y explica que el de \u201cPersona TRANS es un t\u00e9rmino paraguas, general e inclusivo, que engloba a aquellas personas cuya identidad y\/o expresi\u00f3n de g\u00e9nero es diferente de las expectativas culturales basadas en el sexo que se les asign\u00f3 al nacer, e incluye personas transexuales, transg\u00e9neros, personas trans no binarias, con expresi\u00f3n de g\u00e9nero fluido y otras variaciones de g\u00e9nero.\u201d<\/p>\n

Por otra parte, en su quinta edici\u00f3n, el Manual Diagn\u00f3stico y Estad\u00edstico de los Trastornos Mentales (DSM-5), que es la gu\u00eda global de enfermedades mentales, elimin\u00f3 el \u201ctrastorno de identidad de g\u00e9nero\u201d en 2013. En su lugar, se a\u00f1adi\u00f3 un diagnostico denominado \u201cdisforia de g\u00e9nero\u201d para tratar a aquellos individuos transg\u00e9nero que sienten malestar, disgusto o ansiedad debido a la disparidad entre su identidad de g\u00e9nero y su cuerpo. Este nuevo diagn\u00f3stico ayuda a mostrar que la diferencia entre el sexo asignado al nacer y la identidad de g\u00e9nero no es una patolog\u00eda. Por consiguiente, el cambio de percepci\u00f3n ha llevado a enfocar el tratamiento de estas personas, que ya no busca arreglar un desorden, sino aliviar su malestar ante esta disparidad.<\/p>\n

En Estados Unidos[2]<\/a>, aunque todav\u00eda no existen suficientes datos a nivel nacional sobre j\u00f3venes TRANS, s\u00ed hay estudios de \u00e1mbito m\u00e1s local, que muestran que el 3% de estudiantes de instituto se identifican como transg\u00e9nero, interg\u00e9nero, de g\u00e9nero fluido o inseguros acerca de su identidad sexual. Los, las y les adolescentes transg\u00e9nero tienen m\u00e1s probabilidades que sus colegas de incurrir en comportamientos de riesgo para su salud y de sufrir des\u00f3rdenes emocionales. Por desgracia, un 31% de estudiantes transg\u00e9nero afirman haber intentado suicidarse, lo que supone cuatro veces m\u00e1s que los no transg\u00e9nero.<\/p>\n

Como mencion\u00e1bamos antes, usar pronombres no binarios para dirigirnos a una persona puede resultar chocante y confuso; seguramente nos va a sonar raro. Pero para estas personas puede marcar una enorme diferencia en lo que sienten sobre s\u00ed mismos y en su lugar en el mundo. Despu\u00e9s de todo, como todos los adolescentes, est\u00e1n intentando encontrar su sitio en todos los contextos de su vida: la familia, los amigos y la comunidad en que viven.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, aprendamos algunas cosas que podemos hacer para ayudarles a sentirse aceptados y valorados, para aliviar su angustia y para evitar que desarrollen ideas suicidas:<\/p>\n