{"id":2588,"date":"2018-02-09T12:00:00","date_gmt":"2018-02-09T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/proactiveparenting.com\/2018\/02\/09\/deanna-mason-cambiar-la-mala-conducta-de-los-hijos-puede-llevar-entre-6-meses-y-un-ano-es\/"},"modified":"2019-10-29T06:24:17","modified_gmt":"2019-10-29T05:24:17","slug":"deanna-mason-cambiar-la-mala-conducta-de-los-hijos-puede-llevar-entre-6-meses-y-un-ano-es","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/deanna-mason-cambiar-la-mala-conducta-de-los-hijos-puede-llevar-entre-6-meses-y-un-ano-es\/","title":{"rendered":"Cambiar la mala conducta de los hijos puede llevar entre 6 meses y un a\u00f1o"},"content":{"rendered":"

El curr\u00edculo de Deanna Mason<\/strong> es muy amplio: doctora y especialista en enfermer\u00eda pedi\u00e1trica<\/strong>, cuenta con una amplia experiencia trabajando en adolescentes con su m\u00e9todo de Paternidad Proactiva<\/strong>. Ahora, Mason ha publicado \u2018C\u00f3mo educar adolescentes con valores<\/a><\/strong>\u2019 (LID Editorial) donde explica esta y muchas m\u00e1s t\u00e9cnicas que ha aplicado a lo largo de su carrera para ayudar a menores con problemas de comportamiento<\/strong>.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo definir\u00edas la paternidad proactiva y en qu\u00e9 consiste? \u00bfCu\u00e1ndo se puede empezar a aplicar?<\/strong><\/span><\/p>\n

La Paternidad Proactiva es un m\u00e9todo para prevenir o limitar el alcance de determinados problemas de comportamiento mientras ense\u00f1amos valores<\/strong> que permiten a nuestros hijos crecer felices y saludables. Las herramientas y consejos de este m\u00e9todo est\u00e1n basados en el desarrollo f\u00edsico, mental, social, y emocional del ni\u00f1o y en las \u00faltimas investigaciones y recomendaciones de las asociaciones pedi\u00e1tricas internacionales. Los padres pueden empezar a usarla desde el primer mes de vida, durante toda la infancia o en la adolescencia. Es un m\u00e9todo con tres pilares centrales: el primero es la fijaci\u00f3n de l\u00edmites<\/strong> y la disciplina, el segundo est\u00e1 compuesto por las t\u00e9cnicas parentales flexibles<\/strong> y el tercero consiste en sentirse con la confianza<\/strong> y el control. Tengo que aclarar que la palabra \u2018flexible\u2019 en el segundo pilar no significa que las t\u00e9cnicas sean flexibles, sino que las t\u00e9cnicas pueden ser aplicadas a cualquier valor que la familia elija. La Paternidad Proactiva no es una p\u00edldora m\u00e1gica ni un m\u00e9todo inflexible que todas las familias deban implementar exactamente igual. M\u00e1s bien, es un m\u00e9todo que pueden usar para transmitir valores a sus hijos<\/strong> y definir lo que es importante para la familia y lo que es ser una buena persona.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s les preocupa a los padres que acuden a ti?<\/strong><\/span><\/p>\n

En muchos casos los padres vienen a m\u00ed porque no est\u00e1n seguros de su capacidad para ser padres.<\/strong> Han intentado diferentes t\u00e9cnicas con sus hijos y tuvieron un \u00e9xito limitado o vieron que los resultados de sus esfuerzos distaban mucho de lo que esperaban lograr. Normalmente el problema es que est\u00e1n intentando algo que han le\u00eddo en internet<\/strong> y que escucharon que era una buena t\u00e9cnica o algo que usaron con un hermano mayor pero sin adaptar la estrategia al nivel de desarrollo de su hijo en ese momento en particular.<\/p>\n

Los problemas que frustran con mayor frecuencia a los padres incluyen dormir a un beb\u00e9, lograr que los ni\u00f1os coman una dieta sana y equilibrada, ense\u00f1arles a ser respetuosos<\/strong>, tratar de limitar la mentira y la deshonestidad, hacer que los ni\u00f1os estudien y hagan sus deberes, motivarles a tomar responsabilidad de cuidar de s\u00ed mismos (es decir, hacer la mochila, limpiar su habitaci\u00f3n, cumplir tareas), tratar de aplicar l\u00edmites y disciplina consistentemente, saber c\u00f3mo administrar el uso de la tecnolog\u00eda de sus hijos, encontrar maneras de conectar con hijos adolescentes, etc.<\/p>\n

Estas son situaciones normales a las que se enfrenta la familia moderna pero que pueden convertirse en una fuente de estr\u00e9s. Esta es la raz\u00f3n por la cual la prevenci\u00f3n de estos problemas comunes<\/strong> puede ayudar a los padres a sentirse m\u00e1s seguros en su capacidad de ser padres y hacer que la vida familiar sea m\u00e1s placentera.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son las principales herramientas para prevenir los problemas de comportamiento en adolescentes?<\/span><\/p>\n

Todos los ni\u00f1os, incluidos los adolescentes, realmente quieren l\u00edmites<\/strong> porque intr\u00ednsecamente saben que los l\u00edmites razonables y la disciplina les ayudar\u00e1n a experimentar la vida de una manera que les conduzca al \u00e9xito. S\u00e9 que hay muchos padres que no est\u00e1n de acuerdo con esa afirmaci\u00f3n porque su experiencia personal es diferente. Cuando los adolescentes entienden por qu\u00e9 los padres est\u00e1n poniendo l\u00edmites a su comportamiento y que esos l\u00edmites respetan sus habilidades y su desarrollo, por lo general se adaptan bien a ellos. Claro, esta situaci\u00f3n solo puede pasar si los padres construyen una relaci\u00f3n buena con su hijo basada en valores compartidos para mejorar la confianza de la relaci\u00f3n y el sentido de pertenencia.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9? A ning\u00fan ni\u00f1o o adolescente le gusta estar en situaciones que son demasiado avanzadas o restringidas para sus habilidades, ya que aumenta las probabilidades de fracaso<\/strong> o frustraci\u00f3n. Muchas luchas de poder entre los adolescentes y los padres surgen porque los dos tienen diferentes ideas sobre qu\u00e9 es importante y qu\u00e9 es ser una buena persona. Si los adolescentes est\u00e1n educados en los valores de la familia, no se producir\u00e1n grandes desacuerdos porque toda la familia estar\u00e1 mirando las situaciones m\u00e1s o menos de igual manera; los adolescentes con menos experiencia vital pueden interpretar las situaciones de una manera distinta que sus padres, pero nadie va a discutir los aspectos centrales.<\/p>\n

\u00bfEs posible tener una relaci\u00f3n de confianza con los hijos?<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a1Claro que s\u00ed! Como he explicado, a los ni\u00f1os y adolescentes les gusta un ambiente que tenga sentido, donde ellos puedan anticipar y que est\u00e9 al nivel de sus capacidades y habilidades. Cuando los padres construyen un ambiente familiar dirigido por los valores y adaptan las t\u00e9cnicas parentales al desarrollo de cada hijo, pueden ense\u00f1ar la importancia de cada miembro de la familia<\/strong>. Si los padres construyen su familia con estas ideas desde el principio, los hijos que crecen en este ambiente lo consideran normal y se encuentran muy felices en el entorno.<\/p>\n

El mayor riesgo para una relaci\u00f3n de confianza con los hijos surge cuando los padres practican la paternidad accidental<\/strong>, que surge cuando los padres piensan que est\u00e1n ense\u00f1ando a sus hijos un comportamiento o valor pero en realidad, est\u00e1n comunicando una cosa completamente distinta. Eso influye negativamente en la relaci\u00f3n entre padres e hijos porque no hay una base s\u00f3lida: la educaci\u00f3n que los padres est\u00e1n intentado aplicar no cuadra con la educaci\u00f3n que el hijo est\u00e1 recibiendo. La desconexi\u00f3n entre ambas partes afecta negativamente la relaci\u00f3n porque todos est\u00e1n luchando para entender qu\u00e9 est\u00e1 pasando. Nada cuadra y ambas partes tienen desconfianza y frustraci\u00f3n<\/strong> sobre la otra parte.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo puede un padre saber si su hijo tiene problemas de conducta o si, m\u00e1s bien, est\u00e1 teniendo un desarrollo \u2018complicado\u2019?<\/strong><\/span><\/p>\n

Un punto importante de la Paternidad Proactiva es que los padres miran a sus hijos por su edad de desarrollo<\/strong> y no solo por la edad cronol\u00f3gica. La edad cronol\u00f3gica es f\u00e1cil de medir, es la fecha de nacimiento. Pero la edad de desarrollo es m\u00e1s compleja, pues cada ni\u00f1o puede pasar por un proceso de desarrollo espec\u00edfico y predecible. La velocidad en que los ni\u00f1os desarrollan sus distintas \u00e1reas (f\u00edsica, emocional, habilidades motoras, psicosocial, cognitiva, sexual o moral) puede variar hasta 3 a\u00f1os<\/strong> entre ni\u00f1os de la misma edad cronol\u00f3gica.<\/p>\n

Esta informaci\u00f3n es muy \u00fatil en el m\u00e9todo de la Paternidad Proactiva<\/strong> porque significa que los padres pueden adaptar los l\u00edmites, la disciplina y las t\u00e9cnicas parentales a la edad de desarrollo de su hijo para ayudarle sin causar da\u00f1os.  Espec\u00edficamente, la capacidad para evaluar al ni\u00f1o y su edad de desarrollo ayuda mucho a evaluar si un mal comportamiento est\u00e1 relacionado con un problema de conducta o con el desarrollo. Para saberlo, los padres deben mirar si el comportamiento sospechoso aparece en todos los lugares y situaciones<\/strong>: en casa, en el parque, durante la semana y fin de semana, durante el a\u00f1o escolar y vacaciones, con mam\u00e1 y con pap\u00e1. Si aparece siempre, normalmente est\u00e1 relacionado con el desarrollo. En este caso, los padres deben apoyar al ni\u00f1o para superar el reto y continuar en su proceso. Sin embargo, si el comportamiento sospechoso solo aparece de vez en cuando o solo cuando el ni\u00f1o no est\u00e1 motivado<\/strong>, normalmente es un problema de conducta. Por ejemplo, si el ni\u00f1o no quiere salir de la cama para ir al cole pero no tiene ning\u00fan problema para despertarse durante el fin de semana para un actividad divertida, los padres deben poner l\u00edmites y aplicar disciplina para corregir el comportamiento y que el ni\u00f1o aprenda que su conducta no est\u00e1 de acuerdo con las normas y los valores de la familia.<\/p>\n

\u00bfCrees que las nuevas tecnolog\u00edas y las redes sociales han agudizado el problema del bullying?<\/strong><\/span><\/p>\n

Para bien o para mal, los j\u00f3venes est\u00e1n acostumbrados a compartir sus actividades constantemente con sus amigos, compa\u00f1eros y seguidores. La tecnolog\u00eda de los tel\u00e9fonos m\u00f3viles significa que en cualquier momento pueden tomar una imagen y compartirla con todo el mundo. No necesitan explicar nada<\/strong>, solo colgar una foto o un v\u00eddeo.<\/p>\n

El problema de esta realidad es que los ni\u00f1os pueden subir fotos a las redes sociales para causar da\u00f1o a otros<\/strong>. Es f\u00e1cil, r\u00e1pido y puede pasar sin el conocimiento de la v\u00edctima o de terceros. Los smartphones y las redes sociales permiten que el agresor y la v\u00edctima no est\u00e9n en contacto. El acoso escolar hoy en d\u00eda no es cara a cara como antes. En interacciones cara a cara, el agresor es testigo del miedo<\/strong>, la tristeza o la furia de la v\u00edctima, lo que puede influir en sus comportamientos. Tambi\u00e9n, en este tipo de interacciones la v\u00edctima tiene poder para influir en lo que est\u00e1 pasando porque puede hablar o luchar con el agresor. El cyberbullying<\/strong> elimina toda relaci\u00f3n entre las dos partes. <\/p>\n

Las redes sociales<\/strong> han redefinido el clima de intimidaci\u00f3n porque permiten que personas que no est\u00e1n relacionadas con el agresor ni con la v\u00edctima puedan participar en el acoso. Es posible ver algo y comentar o reenviar contenido que es da\u00f1ino sin conocer a ninguna de las personas involucradas<\/strong>. Lo horroroso de esta situaci\u00f3n es que, mientras anteriormente el acoso escolar se limitaba al parque, el patio, el colegio o el barrio, con el cyberbullying<\/strong> el acoso escolar no tiene l\u00edmites y puede seguir a la v\u00edctima a cualquier punto en el mundo. No hay respiro.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 recomendaci\u00f3n har\u00edas a unos padres con un adolescente problem\u00e1tico?<\/strong><\/span><\/p>\n

Es com\u00fan que los padres hablen sobre la adolescencia como una etapa est\u00e1tica, pero en realidad es muy din\u00e1mica<\/strong> y con un mont\u00f3n de cambios interrelacionados y unos influyen a los otros. Adem\u00e1s, cada adolescente se mueve por el proceso de la maduraci\u00f3n a su manera. Por lo tanto, el primer paso es evaluar la edad de desarrollo del adolescente<\/strong> en las distintas \u00e1reas (como f\u00edsica, emocional, social, cognitiva, sexual, habilidades motoras, etc). Esta informaci\u00f3n ayudar\u00e1 a los padres a entender si el mal comportamiento del adolescente est\u00e1 relacionado con un retraso en un \u00e1rea de desarrollo o es un problema de conducta<\/strong>. Si es un retraso en una o m\u00e1s \u00e1reas de desarrollo, los padres deben apoyar al hijo en su proceso. Si es un problema de conducta, los padres deben poner los l\u00edmites y la disciplina apropiados para motivar un cambio de comportamiento. El aspecto m\u00e1s importante en este momento es no tirar la toalla demasiado temprano. Lleva su tiempo cambiar el comportamiento del adolescente. Seg\u00fan mi experiencia profesional, puede llevar entre 6 meses y un a\u00f1o<\/strong>, si los padres establecen consistentemente los l\u00edmites y aplican una disciplina. La \u00fanica manera de aguantar es entender que se trata de un proceso largo y hay que administrar los l\u00edmites y la disciplina de manera que podamos llegar al final con \u00e9xito.<\/p>\n

Un efecto secundario positivo<\/strong> de adaptar los l\u00edmites, la disciplina y las t\u00e9cnicas parentales a la edad de desarrollo es que la relaci\u00f3n entre padres e hijos puede mejorar. Cuando los padres tienen en cuenta la edad de desarrollo al dirigirse a sus hijos \u00e9stos se sienten m\u00e1s entendidos. Los l\u00edmites, la disciplina, los derechos y las obligaciones de todos los miembros de la familia est\u00e1n m\u00e1s en sinton\u00eda. Los hijos pueden gozar de un nivel de independencia apropiado a su desarrollo, que les permite mantenerse seguros y que promueve sus capacidades. Mientras, los padres se sienten m\u00e1s confiados y en control porque sus actividades parentales son m\u00e1s efectivas<\/strong> y menos laboriosas. Yo s\u00e9 que un cambio lleva tiempo pero la inversi\u00f3n merece la pena.<\/p>\n

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FUENTE<\/strong>: Deanna Mason: \u201cCambiar la mala conducta de los hijos puede llevar entre 6 meses y un a\u00f1o\u201d<\/em><\/a> | Educaci\u00f3n 3.0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El curr\u00edculo de Deanna Mason es muy amplio: doctora y especialista en enfermer\u00eda pedi\u00e1trica, cuenta con una amplia experiencia trabajando en adolescentes con su m\u00e9todo…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2372,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[87,191],"tags":[],"class_list":["post-2588","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aparicion-en-medios","category-educacion-3-0-es",""],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2588","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2588"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2588\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2372"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2588"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2588"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}