{"id":2508,"date":"2016-09-15T12:00:00","date_gmt":"2016-09-15T10:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/proactiveparenting.com\/2016\/09\/15\/es-bueno-que-se-aburran-es\/"},"modified":"2019-10-29T06:46:08","modified_gmt":"2019-10-29T05:46:08","slug":"es-bueno-que-se-aburran-es","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/es-bueno-que-se-aburran-es\/","title":{"rendered":"\u00bfEs bueno que se aburran?"},"content":{"rendered":"
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\"Macarena\"<\/figure>\n<\/div>\n
Macarena Orte<\/a><\/div>\n
<\/a>Nuestros hijos necesitan jugar para crecer y desarrollar sus capacidades, pero con tanta oferta l\u00fadica a su alrededor quiz\u00e1 estemos impidiendo que desarrollen su imaginaci\u00f3n para entretenerse con cosas sencillas.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n
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\"\u00bfEs<\/p>\n
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Nuestros hijos necesitan jugar para crecer y desarrollar sus capacidades, pero con tanta oferta l\u00fadica a su alrededor quiz\u00e1 estemos impidiendo que desarrollen su imaginaci\u00f3n para entretenerse con cosas sencillas.<\/p>\n

Una agenda completa<\/h2>\n

\u201cMam\u00e1, \u00bfd\u00f3nde vamos hoy?\u201d. Ya sea porque intentamos recompensarles por el poco tiempo que pasamos con ellos o porque no queremos que nos molesten demasiado, lo cierto es que llegan unas vacaciones o un fin de semana cualquiera y empezamos a planificar actividades para ellos: parque de bolas, teatro infantil, castillos hinchables… Cualquier opci\u00f3n es buena para que no se aburran. \u00bfTan malo es que se queden en casa?<\/p>\n

Depende de la edad<\/h2>\n

Afirmar si es positivo que los ni\u00f1os tengan tiempos muertos pasa por comprender la etapa de desarrollo en la que est\u00e1 cada uno de ellos. Como explica Deanna Marie Mason, profesional de la salud especializada en pediatr\u00eda, no es la misma necesidad la de un ni\u00f1o de dos a\u00f1os, que demanda pasar m\u00e1s tiempo con sus padres para desarrollar sus relaciones con terceros, que uno de seis, que se muestra m\u00e1s independiente. Lo esencial es fomentar cada acci\u00f3n en cada etapa concreta del desarrollo sin infravalorar sus aptitudes. El escritor brit\u00e1nico G.K. Chesterton explicaba as\u00ed nuestra capacidad innata para asombrarnos: \u201c Un ni\u00f1o de siete a\u00f1os se entusiasma cuando le dicen que Tommy abri\u00f3 la puerta y vio un drag\u00f3n. Un ni\u00f1o de tres, cuando le dicen que Tommy abri\u00f3 la puerta\u201d.<\/p>\n

Necesario para crecer<\/h2>\n

Un ni\u00f1o que est\u00e1 distra\u00eddo constantemente no tendr\u00e1 tiempo suficiente para trabajar en su propio desarrollo. Es necesario que los peque\u00f1os, a medida que crecen y obtienen mayor autonom\u00eda y capacidades f\u00edsicas e intelectuales, dispongan de momentos \u201csin nada que hacer\u201d. Un tiempo que aprender\u00e1n a gestionar y durante el cual practicar\u00e1n precisamente el modo de evitar aburrirse, explica Deanna Marie Mason. Es responsabilidad de los padres ofrecer a sus hijos herramientas y recursos (como la propia educaci\u00f3n o unos h\u00e1bitos correctos) con los que gestionar el autocontrol. Al aprender a usarlo ser\u00e1n capaces de administrar tambi\u00e9n el tiempo en el que no dispongan de ninguna actividad previamente organizada.<\/p>\n<\/div>\n

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Autonom\u00eda y creatividad<\/h2>\n

Los ni\u00f1os necesitan estar activos para su educaci\u00f3n y desarrollo, ya que a trav\u00e9s del juego investigan, exploran y descubren el mundo. Sin embargo, el juego infantil puede darse de muchas formas y si los adultos les organizamos constantemente la manera de entretenerse desarrollar\u00e1n menos su creatividad. Si no permitimos que se aburran y sean ellos los que descubran alguna forma de divertirse, siempre reclamar\u00e1n la participaci\u00f3n de los padres y no sabr\u00e1n distraerse solos ni un solo momento.<\/p>\n

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Vale lo de siempre<\/h2>\n

Ac\u00e9rcale a los juegos de siempre: descubrir nuevas maneras de jugar con sus mu\u00f1ecos, pintar en un folio en blanco o construir una caba\u00f1a en su cuarto con cojines y toallas. Tampoco hace falta irse muy lejos para que se diviertan: las tardes de parque con otros ni\u00f1os son para ellos uno de sus mejores planes y les ayudar\u00e1n a ensayar capacidades que utilizar\u00e1n en la vida adulta: a saber perder, compartir, tomar decisiones y escuchar.<\/p>\n

\u00bfDemasiada estimulaci\u00f3n?<\/h2>\n

El profesor Alberto Royo, autor del libro Contra la nueva educaci\u00f3n<\/a>, advierte de que el exceso de est\u00edmulos a los que est\u00e1n sometidos los ni\u00f1os de hoy en d\u00eda (m\u00f3viles, tabletas, videojuegos) provoca que se aburran, pierdan inter\u00e9s y se pongan nerviosos enseguida. \u201cNecesitamos m\u00e1s naturalidad, tranquilidad, pausa y silencio. Cuando un ni\u00f1o est\u00e1 sin hacer nada, sin ruido y sin est\u00edmulos innecesarios, entonces se encuentra en disposici\u00f3n de inventar cosas\u201d.<\/p>\n

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Fuente: \u00bfEs bueno que se aburran? | M\u00eda Revista<\/a><\/p>\n<\/div>\n


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