{"id":1732,"date":"2018-09-06T07:20:00","date_gmt":"2018-09-06T05:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/proactiveparenting.com\/2018\/09\/06\/7-reglas-de-oro-para-la-vuelta-al-colegio\/"},"modified":"2019-10-04T17:17:32","modified_gmt":"2019-10-04T15:17:32","slug":"7-reglas-de-oro-para-la-vuelta-al-colegio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/7-reglas-de-oro-para-la-vuelta-al-colegio\/","title":{"rendered":"7 Reglas de Oro para la vuelta al Colegio"},"content":{"rendered":"

El inicio del a\u00f1o acad\u00e9mico est\u00e1 a la vuelta de la esquina. Te facilito algunos consejos proactivos para que puedas para prevenir o limitar los problemas que puedan surgir en tu familia sea cual sea la edad de tu hijo:<\/p>\n

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  1. La etapa preescolar (de 3 a 5 a\u00f1os) trata m\u00e1s de socializar que de lo acad\u00e9mico. Los ni\u00f1os peque\u00f1os no necesitan aprender a leer antes del jard\u00edn de infancia<\/strong> (de 5 a 6 a\u00f1os), sino que deben aprender a interesarse por los libros y por lo que implica el proceso de aprendizaje.<\/li>\n
  2. El control parental y la supervisi\u00f3n de dispositivos electr\u00f3nicos<\/strong> (por ejemplo, tel\u00e9fonos, ordenadores port\u00e1tiles, computadoras, tabletas, consolas de videojuegos, etc.) generalmente son m\u00e1s flexibles durante las vacaciones de verano. Ahora es un buen momento para que como padres, hag\u00e1is los ajustes para restablecer las normas y los l\u00edmites familiares antes de que comience el a\u00f1o escolar.<\/li>\n
  3. La actividad f\u00edsica<\/strong> siempre es excelente para ni\u00f1os y adolescentes y debemos alentarles a realizarla. Sin embargo, aseg\u00farate de que un proveedor de atenci\u00f3n m\u00e9dica revise a los ni\u00f1os con sobrepeso u obesidad antes de participar en deportes. Tener margen para mejorar gradualmente su fortaleza f\u00edsica y resistencia les ayudar\u00e1 a disfrutar m\u00e1s de las actividades y evitar lesiones. <\/li>\n
  4. Muchos ni\u00f1os con trastorno de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n \/ hiperactividad (TDAH)<\/strong> tambi\u00e9n tienen una discapacidad de aprendizaje asociada. La medicaci\u00f3n no sirve para tratar una discapacidad de aprendizaje, la cual debe ser abordada por la escuela desde el punto de vista educativo. Habla con los profesores con anticipaci\u00f3n, para poder reconocer y tratar las discapacidades de aprendizaje que puedan estar presentes en tu hijo m\u00e1s all\u00e1 de los s\u00edntomas propios del TDAH.<\/li>\n
  5. Cualquier ni\u00f1o con TDAH puede beneficiarse de una evaluaci\u00f3n seg\u00fan el Sistema NICHQ Vanderbilt de Evaluaci\u00f3n<\/a> justo despu\u00e9s de que comience las clases, especialmente si est\u00e1 tomando medicamentos. Como padre, has de tomar parte y ser proactivo, no esperar a que surjan problemas en la escuela<\/strong>.<\/li>\n
  6. La Hiperlexia<\/strong> (reconocer palabras) se ve com\u00fanmente en ni\u00f1os con autismo. Sin embargo, si no comprenden el significado o el uso de la palabra, no se puede considerar como tal. Hemos de ayudar a estos ni\u00f1os a desarrollar sus habilidades de forma global en lugar de enfocarse \u00fanicamente en la lectura.<\/li>\n
  7.  Es importante observar el desarrollo global de un ni\u00f1o para determinar su predisposici\u00f3n escolar<\/strong>, en lugar de fijarnos en su edad cronol\u00f3gica (n\u00famero de cumplea\u00f1os). Algunos ni\u00f1os est\u00e1n listos antes de lo que cabr\u00eda esperar para su edad, mientras que otros lo est\u00e1n m\u00e1s tarde. Asegurarse de que cada ni\u00f1o est\u00e9 listo para la escuela asegurar\u00e1 que tengan una experiencia de aprendizaje agradable y productiva.<\/li>\n<\/ol>\n
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    \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s te preocupa de cara a la vuelta a las clases de tus hijos? \u00bfCu\u00e1les de estas reglas de oro vas a aplicar? Cu\u00e9ntanoslo en la secci\u00f3n de comentarios inferior.<\/p>\n<\/blockquote>\n

    Fuentes<\/strong>:<\/em><\/span><\/p>\n

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    1. National Institute for Children\u2019s Health Quality (NICHQ). (2002). NICHQ Vanderbilt Assessment Scales. Available at: http:\/\/www.uacap.org\/uploads\/3\/4\/5\/4\/34548385\/vanderbilt_-_parent.pdf<\/a>.<\/em><\/span><\/li>\n
    2. Wei, X., Christiano, E.R., Yu, J.W., Wagner, M., Spiker, D. (2015). Reading and math achievement profiles and longitudinal growth trajectories of children with an autism spectrum disorder. Autism 19(2), 200-210.<\/em><\/span><\/li>\n
    3. Hong, S.B., Dwyer, D., Kim, J.W., Park, E.J., Shin, M.S., et al. (2014). Subthreshold attention-deficit\/hyperactivity disorder is associated with functional impairments across domains: a comprehensive analysis in a large-scale community study. European Child & Adolescent Psychiatry 23(8), 627-636.<\/em><\/span><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Algunos consejos proactivos<\/strong> para prevenir o limitar los problemas<\/strong> que puedan surgir a la hora de la vuelta al cole<\/strong> de tus hijos.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1733,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28,32,35,36,37,33,30],"tags":[],"class_list":["post-1732","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-categorias-principales","category-ninos-1-a-4-anos","category-ninos-5-a-9-anos","category-pre-adolescentes-10-a-12-anos","category-segun-edad","category-sentirse-seguro-y-con-el-control",""],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1732","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1732"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1732\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1733"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/proactiveparenting.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}